Instituto superior José Vasconcelos

Proyecto de informática II

1 - A matutino 

Maestro:

I.S.C. Carlos Agusto Aguilar 

Integrantes:

Michelle Yajaira Torres May

Itzel Guadalupe Martin Arcos 

Genner Arian Vazquez Pasos

Monserrat Joselin Gamboa Garcia

blog de materia: matematicas 

 

Fecha de la clase: martes 6 de febrero de 2020

Tema: punto, línea y plano

Conocimiento: Distingue conceptos básicos de recta, segmento, semirrecta y curva 

Descripción: el primer día de clases hablaba  sobre los criterios

sobre aquella materia; y nos comentó que temas veríamos este bloque  después de explicar marco una portada para la casa que fue ada 1.

Fecha de clase: jueves 7 febrero 2020

Tema: interpretar

Conocimiento: los elementos de la característica de los ángulos

Descripción: aprendimos lo distinto tipos de conceptos de recta, semirrecta y segmento empezando por, que es un punto, línea y plano? Ahí aprendimos la base de los ángulos  

Fecha de clase: viernes 7 de febrero de 2020

Tema: escribir la palabra línea, plano y cuadrado

Conocimiento: distinguir cada uno los conceptos

Descripción: empleamos los conceptos previamente vistos en clase (los cuales ya habíamos mencionado) para distinguirlos en unos ejemplos de tarea

Fecha de clase: viernes  7 de febrero de 2020

Tema: aprendizaje 2

Conocimiento: distinguir cada uno de los conceptos

Descripción: nos explicó en ese mismo día y también nos puso ejemplos sobre los temas de notación, clasificaciones  de los ángulos 

que vendrían siendo :agudo, recto, obtuso, convexo, llano, cóncavo y competo.

Fecha de clase: lunes 10 febrero de 2020

Tema: clasificación de los ángulos

Conocimiento: según sus medidas de los ángulos

Descripción .:nos dio sus medidas de cada ángulos y sus nombres de cada

que vendrían siendo: agudo, recto, obtuso, convexo, llano, cóncavo y competo.

Fecha de clase: jueves 13 febrero de 2020

Tema: incógnita

Conocimiento: resolver los problemas, hallar valor de X

Descripción: puso una actividad en la cual teníamos  que hallar el valor de x por medio de un procedimiento de despeje de la incógnita.

Fecha de clase: lunes 17 de ferero de 2020

Tema: colaterales internos

Conocimiento: hallar el valor de x y de y

Descripción: volvimos a realizar un ejercicio aplicando lo que previamente mencionado

fecha de clalse: jueves 19 de febrero 2020

tema: la siguiente figura ADE  es recto y los puntos CD Y O

conocimiento: actividad de retorzimiento

discripcion: tuvimos unos apuntes pero contaron como ada ya que lo contaban con ejemplos a realizar siguiendo aplicando el despeje de incognita  

Fecha de clase:  lunes 2 de marzo de 2020

Tema: los ángulos en grados

Conocimiento: su equivalencia en radianes

Descripción: nos puso 2 ejercicios en los que aplicamos los sistemas sexagesimal y circular, los cuales nos ayudaban a sacar los ángulos en radianes y/o minutos

Fecha de clase: martes 3 de marzo de 2020

Tema: ada 6

Conocimiento: hallar el valor de los ángulos

Descripción: volvimos a emplear por última vez el despeje de incógnita para hallar el valor de los ángulos